Английский язык | 10 - 11 классы
Подчеркните Participle I и Participle II.
Установите функции каждого : определение, обстоятельство или часть сказуемого.
1) The burning sun of July danced on the rosy and dray waters of the Thames
2) Maya Plissetskaya was rehearsing the whole afternoon
3) Yesterday we received a letter sent by him on the 20th of November
4) When reading books he always wrote out interesting expressions
5) Being busy he couldn`t see me.
Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т?
Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
1. It’s not only an efficient tool for studying the physical properties of solids.
2. Having obtained the necessary results they stopped their experimental work.
3. When translated, his article was sent to the ICC.
4. All the houses made of wood were burning like paper.
Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т?
Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Переведите предложения на русский язык.
1. It’s not only an efficient tool for studying the physical properties of solids.
2. Having obtained the necessary results they stopped their experimental work.
3. When translated, his article was sent to the ICC.
4. All the houses made of wood were burning like paper.
Выпишите предложения, в которых Participle I является определением, а где – обстоятельством, и переведите их на рус - ский язык?
Выпишите предложения, в которых Participle I является определением, а где – обстоятельством, и переведите их на рус - ский язык.
1. Examining the students the teacher asked him many questions.
2. The girl sitting at the table is my friend.
3. When reading the book I found (нашла) your letter.
4. The boy reading the book is my brother.
Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т?
Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Переведите предложения на русский язык.
1. It’s not only an efficient tool for studying the physical properties of solids.
2. Having obtained the necessary results they stopped their experimental work.
3. When translated, his article was sent to the ICC.
4. All the houses made of wood were burning like paper.
Подчеркнуть Participle I and Participle II и установить функции каждого из них т?
Подчеркнуть Participle I and Participle II и установить функции каждого из них т.
Е. указать является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Перевести предложения.
1. He heard the voices coming through the open door.
2. Having been shown the way I could find his house.
3. I have just translated an interesting text.
4. The results received were of great importance.
Кто знает, ребят?
Кто знает, ребят?
Подчеркните Participle I или Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью сказуемого.
1) The explantion given was not complete.
2) Having obtained the necessary results they stopped their experimental work.
Пример : translated - Participle II, часть сказуемого.
Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т?
Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельствам»или частью глагола - сказуемого.
Предложения переведите.
1. The given explanation was not complete.
2. The voices coming through the open window were very loud.
3. When burnt coal produces heat.
4. When writing a telegram we must use as few words as possible.
3) The working people of Britain have had a long tradition of democracy?
3) The working people of Britain have had a long tradition of democracy.
Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Помогите с заданием Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle 1 / Participle II и установите функцию каждого из них, т?
Помогите с заданием Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle 1 / Participle II и установите функцию каждого из них, т.
Е. укажите, является ли причастие определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
1. When passing the exam the student shows the level of his knowledge.
2. Oxford’s Colleges forming the university are very old and beautiful.
3. Some of the colleges were founded hundreds years ago.
4. He was invited to visit Cambridge after he had been chosen the man of the year.
Соотнесите функции Participle I и Participle II (А - Г) с номерами предложений?
Соотнесите функции Participle I и Participle II (А - Г) с номерами предложений.
Переведите предло¬жения на русский язык.
А. Participle I, определение.
Б. Participle I, обстоятельство + часть глагольного сказуемого в Present Continuous.
В. Participle II, определение.
Г. Participle II, обстоятельство + часть глагольного сказуемого в пассивном залоге.
1. In the neighboring gallery there are some famous paintings by I.
Repin.
2. While visiting the zoo most people are taking photos.
3. The fund administered directly by the Queen helps the developing countries.
4. When taken to the theatre school children are given pocket money.
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Подчеркните Participle I и Participle II?, относящийся к категории Английский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 10 - 11 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
1) The burning (определение) sun of July danced on the rosy and dray waters of the Thames.
2) Maya Plissetskaya was rehearsing (часть сказуемого) the whole afternoon.
3) Yesterday we received a letter sent (определение) by him on the 20th of November.
4) When reading (обстоятельство) books he always wrote out interesting (определение) expressions.
5) Being (обстоятельство) busy he couldn`t see me.