Английский язык | 10 - 11 классы
Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
1. It’s not only an efficient tool for studying the physical properties of solids.
2. Having obtained the necessary results they stopped their experimental work.
3. When translated, his article was sent to the ICC.
4. All the houses made of wood were burning like paper.
Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т?
Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Переведите предложения на русский язык.
1. It’s not only an efficient tool for studying the physical properties of solids.
2. Having obtained the necessary results they stopped their experimental work.
3. When translated, his article was sent to the ICC.
4. All the houses made of wood were burning like paper.
Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т?
Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Переведите предложения на русский язык.
1. It’s not only an efficient tool for studying the physical properties of solids.
2. Having obtained the necessary results they stopped their experimental work.
3. When translated, his article was sent to the ICC.
4. All the houses made of wood were burning like paper.
Подчеркнуть Participle I and Participle II и установить функции каждого из них т?
Подчеркнуть Participle I and Participle II и установить функции каждого из них т.
Е. указать является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Перевести предложения.
1. He heard the voices coming through the open door.
2. Having been shown the way I could find his house.
3. I have just translated an interesting text.
4. The results received were of great importance.
Определить Participle I и Participle II и установить функции каждого их них(определение, обстоятельство или часть глагола) 1?
Определить Participle I и Participle II и установить функции каждого их них(определение, обстоятельство или часть глагола) 1.
When broken, the material has a black, silken fracture.
2. Iron oxide is the major problem when forging steel.
3. The film, made by Stephen Spielberg, is expected to be a great hit.
4. They watched the burning forest helplessly.
5. Owing to these methods it has become possible to obtain new mechanical properties of the alloy.
Кто знает, ребят?
Кто знает, ребят?
Подчеркните Participle I или Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью сказуемого.
1) The explantion given was not complete.
2) Having obtained the necessary results they stopped their experimental work.
Пример : translated - Participle II, часть сказуемого.
Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т?
Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельствам»или частью глагола - сказуемого.
Предложения переведите.
1. The given explanation was not complete.
2. The voices coming through the open window were very loud.
3. When burnt coal produces heat.
4. When writing a telegram we must use as few words as possible.
3) The working people of Britain have had a long tradition of democracy?
3) The working people of Britain have had a long tradition of democracy.
Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Помогите с заданием Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle 1 / Participle II и установите функцию каждого из них, т?
Помогите с заданием Перепишите следующие предложения ; подчеркните Participle 1 / Participle II и установите функцию каждого из них, т.
Е. укажите, является ли причастие определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
1. When passing the exam the student shows the level of his knowledge.
2. Oxford’s Colleges forming the university are very old and beautiful.
3. Some of the colleges were founded hundreds years ago.
4. He was invited to visit Cambridge after he had been chosen the man of the year.
Перепишите следующие предложения : подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т?
Перепишите следующие предложения : подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Переведите предложения на русский язык.
1. When drawing up a contract for the sale of goods it is necessary to give a detailed description of the goods.
2. Having plenty of time we decided to have a look at the assembly shop.
3. The customs officer stood on deck counting the cases.
4. The company is interested in the purchase of equipment produced by our plants.
5. When the board meeting started all the letters had already been typed.
Подчеркните Participle I и Participle II?
Подчеркните Participle I и Participle II.
Установите функции каждого : определение, обстоятельство или часть сказуемого.
1) The burning sun of July danced on the rosy and dray waters of the Thames
2) Maya Plissetskaya was rehearsing the whole afternoon
3) Yesterday we received a letter sent by him on the 20th of November
4) When reading books he always wrote out interesting expressions
5) Being busy he couldn`t see me.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т?, относящийся к уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Английский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
1. It’s not only an efficient tool for studying the physical properties of solids.
(Part.
I, обстоятельство)
2.
Having obtained the necessary results they stopped their experimental work.
(Part II, обстоятельство)
3.
When translated, his article was sent to the ICC.
(Part.
II определение)
4.
All the houses made of wood were burning like paper.
(Part.
I часть сказуемого).