Английский язык | 10 - 11 классы
Перепишите следующие предложения.
Подчеркните Participle I и Participle II и установите их функции (определение, обстоятельство или часть глагола - сказуемого).
Переведите предложения на русский язык.
1. Being the first female physician, Elizabeth Blackwell established the first medical school for women.
2. The goods produced by the company were of high quality.
3. The applied device was very efficient.
4. Air is a mixture consisting of 21% oxygen and 78% nitrogen.
Подчеркните Participle 1 и Participle 2 и установите функции каждого из них, т?
Подчеркните Participle 1 и Participle 2 и установите функции каждого из них, т.
Е укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Переведите предложения на русский язык.
1. He heard the voices coming though the open door.
2. Having been shown the way I could find his house.
3. I have just translated an interesting text.
4. The results received were of great importance.
Заранее спасибо!
Соотнесите функции Participle I и Participle II (А - Г) с номерами предложений?
Соотнесите функции Participle I и Participle II (А - Г) с номерами предложений.
Переведите предло¬жения на русский язык.
А. Participle I, определение.
Б. Participle I, обстоятельство + часть глагольного сказуемого в Present Continuous.
В. Participle II, определение.
Г. Participle II, обстоятельство + часть глагольного сказуемого в пассивном залоге.
1. My relatives gave me the address of their old friend living in England.
2. While decorating the house for Christmas my neighbours were singing songs.
3. British traditions connected with public holidays are very special.
4. When engaged by the Royal Family the architect was asked to enlarge the park.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста!
Соотнесите функции Participle I и Participle II (А - Г) с номерами предложений.
Переведите предло¬жения на русский язык.
А. Participle I, определение.
Б. Participle I, обстоятельство + часть глагольного сказуемого в Present Continuous.
В. Participle II, определение.
Г. Participle II, обстоятельство + часть глагольного сказуемого в пассивном залоге.
1. My relatives gave me the address of their old friend living in England.
2. While decorating the house for Christmas my neighbours were singing songs.
3. British traditions connected with public holidays are very special.
4. When engaged by the Royal Family the architect was asked to enlarge the park.
Перепишите следующие предложения?
Перепишите следующие предложения.
Подчеркните Participle I и Participle II и установите их функции (определение, обстоятельство или часть глагола - сказуемого).
Переведите предложения на русский язык.
Thomas Edison invented the phonograph while trying to improve a telegraph repeater.
We shall hear a reporter talking about earthquakes.
Перепишите следующие предложения, подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т?
Перепишите следующие предложения, подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола сказуемого, переведите предложения
1.
Everybody looked at the dancing girl
2.
The little plump woman standing at the window is my grandmother
3.
The man playing the piano is Kates uncle
4.
Entering the room , she turne on the light.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста.
Подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.
Е. укажите, являются ли определением, обстоятельством или частью глагола - сказуемого.
Переведите предложения на русский язык : 1) Everybody looked at the dancing girl.
2) Entering the room she turned on the light.
3) He put a plate of fried fish in front of me.
4) Having answered all the questions the pupil got a very good mark.
Перепишите и переведите на русский язык, обращая внимание на Participle I и Participle II?
Перепишите и переведите на русский язык, обращая внимание на Participle I и Participle II.
Подчеркните одной чертой Participle I и двумя чертами Participle II, а также их русские эквиваленты.
1. The word said by the student was not correct.
2. The man standing at the door of the train carriage and saying goodbye to his friends is a well - known musician.
3. A word spoken in time may have very important results.
V. Перепишите следующие предложения ; подчеркните в каждом из них независимый причастный оборот?
V. Перепишите следующие предложения ; подчеркните в каждом из них независимый причастный оборот.
Предложения переведите.
1. English Companies studying the information, they sent an offer to the Russian company.
2. The company accepted the offer, the prices for some goods having increased significantly.
3. The prices being very high, the company sold goods at a very good profit.
Перепишите и переведите на русский язык, обращая внимание на Participle l и Participle ll?
Перепишите и переведите на русский язык, обращая внимание на Participle l и Participle ll.
Подчеркните одной чертой Participle l и двумя чертами Participle ll, а также их русские эквиваленты.
1. The word said by the student was not correct.
2. The man standing at the door of the train carriage and saying goodbye to his friend is a well - known musician.
3. A word spoken in time may have very important results.
I. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол - сказуемое и определите его видовременную форму и залог?
I. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол - сказуемое и определите его видовременную форму и залог.
Переведите предложения на русский язык.
1. The application of scientific methods since the Second World War had led to sharp increases in output.
2. Feed prices have been extremely variable and very responsive to changes in feed supplies and demand.
3. The balance sheet was being prepared carefully.
Перепишите следующие предложения, подчеркните Participle I, Participle II, установите функцию каждого из них, т.
Е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством ичи частью сказуемого.
Переведите предложения на русский язык.
1. The cash received from the sale of a product should be recorded in the Cash Received Column.
2. Machinery expenses are becoming a larger proportion of total cash expenses.
3. Economists divide ranches into three or four classes, using a combination of the common measures of labor requirements and livestock numbers.
Вы находитесь на странице вопроса Перепишите следующие предложения? из категории Английский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
1. Being (обстоятельство) the first female physician, Elizabeth Blackwell established the first medical school for women.
2. The goods produced (определение) by the company were of high quality.
3. The applied (определение) device was very efficient.
4. Air is a mixture consisting (определение) of 21% oxygen and 78% nitrogen.
1. Будучи первой женщиной - врачом, Элизабет Блэквелл основала первую медицинскую школу для женщин.
2. Товары, производимые компанией, были высокого качества.
3. Применяемая устройство было очень эффективным.
4. Воздух представляет собой смесь, состоящую из 21% кислорода и 78% азота.