Напиши эти слова в три колонки в зависимости от того, как произносится окончание множественного числа?

Вкиншлзэвклчоещз 22 февр. 2020 г., 20:38:13

S - pilots, quilts, coats, kites ;

Z - mermaids, thrones, queens, sisters, phones ;

IZ - benches, matches, boxes, foxes.

Llalalala94 15 февр. 2020 г., 08:22:12 | 10 - 11 классы

. Напишите следующие существительные во множественном числе, разделив их на три колонки в зависимости от согласного в окончании : [s], [z], [iz]?

. Напишите следующие существительные во множественном числе, разделив их на три колонки в зависимости от согласного в окончании : [s], [z], [iz].

Branch.

Month.

Baby.

Photo.

Sentence.

Knife.

Handkerchief.

Holiday.

Desk.

Bed. Worker.

Page.

414846 1 июл. 2020 г., 18:43:12 | 1 - 4 классы

Здравствуйте?

Здравствуйте.

Подскажите, как произносится окончание множественного числа этих слов Pilots thrones mermaids queens quilts benches matches sisters coats phones boxes kites foxes Надо написать эти слова в три колонки ; окончание s z iz.

Skryabinakrist1 7 дек. 2020 г., 03:00:26 | 1 - 4 классы

Как разбить на колонки слова pilots thrones mermaids sisters?

Как разбить на колонки слова pilots thrones mermaids sisters.

Niki40 15 февр. 2020 г., 13:45:28 | 1 - 4 классы

НАПИШИ СЛОВА ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ В ДВЕ КОЛОНКИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТОГО, КАК ПРОИЗНОСИТСЯ ОКОНЧАНИЕ - S?

НАПИШИ СЛОВА ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ В ДВЕ КОЛОНКИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТОГО, КАК ПРОИЗНОСИТСЯ ОКОНЧАНИЕ - S.

TRAIN CAR PLANE DOLL BALL SHIP CAT.

Akmosya555 26 апр. 2020 г., 21:39:13 | 5 - 9 классы

Напиши существительные во множественном числе в соответствующие колонки?

Напиши существительные во множественном числе в соответствующие колонки.

[z] [s] [iz] dolls ants benches .

. . Вот эти существительные.

Dolls, doors, benches, ants, dishes, egg - cups, floors, hands, mugs.

Names, parks, ponds, stars, shops, cranes, noses, lips, bones, students, pilots, pupils, stones.

Ships.

VoCaLo 3 апр. 2020 г., 01:55:38 | 1 - 4 классы

Написать слова со звуками [z], [s], [iz] potatoes, cucumbers, foxes, cakes, carrots, boxes, cats, sweets, apples, tomatoes, rats?

Написать слова со звуками [z], [s], [iz] potatoes, cucumbers, foxes, cakes, carrots, boxes, cats, sweets, apples, tomatoes, rats.

Mashamaria3 6 дек. 2020 г., 02:45:22 | 1 - 4 классы

Напишите эти слова в 3 колонки в зависимости от того, как произносится окончание множественного числа?

Напишите эти слова в 3 колонки в зависимости от того, как произносится окончание множественного числа.

Pilots, thrones, mermaids, queens, quilts, benches, matches, sisters, coats, phones, boxes, kites, foxes.

Zakaevat 17 февр. 2020 г., 00:44:45 | 10 - 11 классы

Напишите слова во множественном числе в две колонки в зависимости от того как произносится окончание - s {S} {Z} train car plane doll ball ship cat?

Напишите слова во множественном числе в две колонки в зависимости от того как произносится окончание - s {S} {Z} train car plane doll ball ship cat.

Aruu2010 1 июл. 2020 г., 22:26:56 | 1 - 4 классы

Распредели эти глаголы в прошедшем времени на три колонки, в зависимости от того , как произносится окончание - ed?

Распредели эти глаголы в прошедшем времени на три колонки, в зависимости от того , как произносится окончание - ed.

Срочно надо.

Shjdsvjgd5783 15 дек. 2020 г., 19:15:20 | 1 - 4 классы

Напиши слова во множественном числе в две колонки в зависимости от того, как произносится окончание s?

Напиши слова во множественном числе в две колонки в зависимости от того, как произносится окончание s.